Dybdelæring og kritisk tenkning preger undervisningen. Vi fremmer fordypning i enkeltfagene og i tverrfaglige prosjekter. Vi øver elevene til å utforske, reflektere, være kritiske kildebrukere. Utvikling av undervisning ivaretas av et profesjonelt lærerfellesskap, der lærerne vurderer undervisning og læring sammen.
Vi samarbeider med Universtitet i Oslo, Oslo Science City (ekstern lenke), OsloMet og Den kulturelle skolesekken. Vi utvikler elevaktiv undervisning sammen med forskere og kunstnere, undervisning som fremmer motivasjon og nysgjerrighet for læring. Slik kan elevene lykkes bedre i overgangen fra videregående skole til høyere utdanning.
IB-programmet fremmer skolens akademiske profil og et internasjonalt mangfold.
Skolen jobber for et inkluderende skolemiljø med inkludering, respekt og toleranse. Lærerne følger opp et makkerskapsprogram som sikrer gode relasjoner i klassen. Våre elever trives på skolen. Vi har ulike elevaktiviteter og fellesarrangementer, et aktivt Elevråd og en populær skolerevy.
Blindern vgs overordnede mål er:
Forberede elevene grundig til høyere studier
- Skolen samarbeider nært med Universitetet i Oslo og Oslo Science City
- Elevene forberedes til høyere utdanning gjennom variert og prosessorientert undervisning
- Elevene trener på å bli kompetente skrivere
- Elevene møter en vurderingspraksis som har læring som et overordnet mål
- Elevene får opplæring i studieteknikk og gode arbeidsvaner
Utvikle nysgjerrige elever som har mot til å sikte høyt
- Undervisningen legger til rette for utforskende arbeid og tverrfaglige prosjekter
- Undervisningen relateres til virkelighetsnære situasjoner
- Universitetssamarbeidet gir elevene innsikt i hvilke studiemuligheter som finnes
Styrke elevenes lokale og globale forståelse
- Elevenes lokale, nasjonale og globale tilhørighet styrkes i samarbeidet mellom våre to programmer ST og IB
- Elevene blir kjent med andre kulturer gjennom internasjonal utveksling
- Elevene får økt forståelse for globale spørsmål gjennom relevant og dagsaktuell undervisning
- Elevene engasjeres i internasjonale spørsmål i MUN, OD og andre aktiviteter
Være et inkluderende sted for elever og ansatte
- Alle skal oppleve trygghet og trivsel
- Skolen fremmer en tillitskultur med gjensidig respekt
- Gode relasjoner danner grunnlaget for et godt skolemiljø
- Skolen skal være mobbefri
